¿Cuáles son las dimensiones del fin de la educación?

¿Cuáles son las dimensiones del fin de la educación?

Estos fines y dimensiones de la educación corresponden a sus actores: el educando, la familia, la escuela, las comunidades locales y la sociedad, quienes se acogen a normas o políticas construidas por los implicados y desarrolladas en acciones que encarnan la pedagogia y la didáctica.

¿Qué es la dimensión política educativa?

Las políticas educativas son las directrices, acciones y recursos de la organización que se centrarán en ciertos objetivos que desde luego llevan implícitos las ideologías y los intereses del grupo que sustenta el poder. ...5 oct 2014

¿Qué son las dimensiones en el proceso de enseñanza aprendizaje de la educación?

En el proceso de aprendizaje, Pain (1993), señalan tres dimensiones a biológica, la cognitiva y la social.

¿Cuántas dimensiones tiene la educación como derecho?

Desde una perspectiva de derechos, la realización del derecho a la educación implica cinco dimensiones.16 sept 2020

¿Cuál es la finalidad de la dimensión política ideológica en la educación?

La labor educativa político ideológico, constituye un sistema de actividades específicas, que tiene como fin la profundización de la conciencia política, la transformación de actitudes y conductas de los individuos; y la formación de valores en función del logro de objetivos o programas de acciones que responden a los ...

¿Cuál es la dimensión social del concepto de politica?

Como ciencia normativa y como actividad política (su doble dimensión) presenta la misión fundamental de atender los tres grandes fines de la acción social contemporánea: justicia social (en sentido formal), bienestar social (en sentido material) y orden social (en sentido legal). ...

¿Qué es la dimensión de ocio?

La dimensión creativa del ocio se encuentra relacionada con educación artística en los aspectos referidos a la música, la pintura, la danza, etc. Posee un carácter formativo, cultural, de desarrollo personal, mediante el aprendizaje y la formación. Tiene una finalidad en sí misma y ha de ser elegida libremente.

¿Qué es la dimensión pedagógica?

• DIMENSIÓN PEDAGÓGICA Es el componente más relevante ya que es el que le da sentido y encuadre a la función de la escuela. Hace referencia al conjunto de propuestas y prácticas de enseñanza y de aprendizaje esenciales para alcanzar los objetivos que la institución pretende alcanzar y que exige la sociedad.

¿Cuáles son las dimensiones de una institución educativa?

• Dimensiones y área de intervención de una institución educativa. Son las siguientes: 1) Dimensión Pedagógico-Curricular: Guarda relación con los fines y objetivos específicos, o razón de ser de una institución educativa en la sociedad. 3) Dimensión Administrativo-Financiera: Enfoca el tema de los recursos necesarios, disponibles o no, ...

¿Qué es la dimensión pedagógico-curricular?

• 1) Dimensión Pedagógico-Curricular: Guarda relación con los fines y objetivos específicos, o razón de ser de una institución educativa en la sociedad.

¿Qué es la dimensión?

• DIMENSIÓN es un aspecto o una faceta de algo. Las políticas educativas son las directrices, acciones y recursos de la organización que se centrarán en ciertos objetivos que desde luego llevan implícitos las ideologías y los intereses del grupo que sustenta el poder.... Así, ¿qué es el desarrollo político?