¿Qué es el currículum de la enseñanza?

¿Qué es el currículum de la enseñanza?

El currículo (del latín curriculum -"carrera"-, en plural curricula) es el plan de estudios​ o proyecto educativo general en donde se concretan las concepciones ideológicas, socio-antropológicas, epistemológicas, pedagógicas y psicológicas que determinan los objetivos​ de la educación escolar; es decir, los aspectos ...

¿Qué es currículo y cuál es su función en la escuela?

Currículo es el conjunto de criterios, planes de estudio, programas, metodologías, y procesos que contribuyen a la formación integral y a la construcción de la identidad cultural nacional, regional y local, incluyendo también los recursos humanos, académicos y físicos para poner en práctica las políticas y llevar a ...

¿Qué es el currículum según Bobbit?

Bobbit 1918,surge la primera definición de currículo, considerado como el conjunto de experiencias de aprendizaje que los niños y los jóvenes deben hacer y experimentar, a fin de desarrollar habilidades para enfrentar los diferentes problemas de la vida adulta.

¿Qué es un proyecto curricular de centro cuáles son sus propósitos?

El Proyecto Curricular es el que define la oferta formativa y académica del centro, flexible y polivalente, en continua reelaboración, que posibilite la innovación de los currícula y defina el estilo docente y metodológico del centro.

¿Qué es el currículum de la educación dominicana?

El currículo se concibe como una estrategia educativa general para la formación de sujetos sociales, democráticos y transformadores de su realidad. ... con el objetivo de adecuar el currículo a las demandas y desafíos de los cambios que se producen en la sociedad dominicana.

¿Qué importancia tiene el currículum en la educación?

El currículum es un plan en el cual se desempeña un papel fundamental en la práctica docente, y que permite llevar una organización, control de las actividades que se van a desarrollar dentro del proceso educativo con el fin de conducir o realizar las acciones escolares para alcanzar los objetos.

¿Qué es el currículum oculto en educación ejemplos?

¿A qué se refiere con currículum oculto? Son aquellos aprendizajes que los estudiantes aprenden y que los profesores no tiene intención de enseñar. Por ejemplo, todos queremos que los estudiantes sean sinceros. ... Un aprendizaje que realiza todo estudiante, que es muy difícil, es aprender a ser estudiante.22 nov 2016

¿Qué es el curriculo y su importancia?

El currículum se entiende como el proyecto que determina los objetivos de la educación escolar, es decir, los aspectos del desarrollo y la incorporación a la cultura que la escuela trata de promover y propone un plan de acción adecuado para la consecución de estos objetivos.

¿Quién fue Franklin Bobbit y sus aportaciones al currículum?

Bobbitt fue un reformista que combatió la educación de su época. Consideraba que ésta debía aplicar el utilitarismo como un entrenamiento que facilitara la formación de hábitos eficientes para el desempeño en una sociedad industrial, con el fin de responder a las necesidades sociales (Gimeno, 1995).

¿Qué es el currículum según César Coll?

Coll entiende por teoría del currículum un marco relacionado que da sentido a la acción de la escuela al puntualizar las relaciones entre sus elementos, al dirigir su desarrollo, uso y evaluación. ... Coll (1997), afirma que la teoría del currículum debe responder a estas preguntas: que, como y cuando enseñar/evaluar.

¿Qué son los elementos del currículo?

• Orientar la práctica docente. ELEMENTOS DEL CURRÍCULO Los elementos del currículo son las actividades, o el conjunto de componentes que se llevan a cabo en cualquier programa de enseñanza. Objetivos. Contenidos. Metodología. Evaluación. 10.

¿Qué es la teoría del currículum?

• Toda esa complejidad nos avoca a considerar que la teoría del currículum es una metateoría que engloba discursos teóricos generados en otros territorios de la educación e incluso fuera de ella.

¿Cuáles son las reformas curriculares precedentes?

• Reformas curriculares precedentes Existen dos reformas curriculares de la Educación General Básica y una del Ba- chillerato General Unificado que sirven de punto de partida a la actualización del currículo que se presenta. La primera reforma del currículo de la Educación General Básica a la que nos re- ferimos, tuvo lugar en el año 1996.

¿Qué es el sentido de pertenencia?

• El sentido de pertenencia no solo impacta positivamente las relaciones, el trabajo en equipo y el clima laboral, sino que contribuye a mejoras en la motivación, el compromiso, el desempeño y la retención del personal. De acuerdo con un reporte de LinkedIn para que exista sentido de pertenencia las personas necesitan que sus logros sean reconocidos;