¿Qué es la metacognición en el aprendizaje?

¿Qué es la metacognición en el aprendizaje?

La metacognición se refiere al conocimiento, concientización, control y naturaleza de los procesos de aprendizaje. El aprendizaje metacognitivo puede ser desarrollado mediante experiencias de aprendizaje adecuadas. Cada persona tiene de alguna manera, puntos de vista metacognitivos, algunas veces en forma inconciente.

¿Qué es la metacognición y ejemplos?

Ejemplos de metacognición Reflexionar sobre si una tarea va a resultar complicada. Controlar el uso de estrategias de aprendizaje en cada situación. Valorar nuestros puntos fuertes y puntos débiles a nivel de cognición. Ser conscientes de los procesos mentales que utilizamos en cada situación.18 nov 2020

¿Qué es el aprendizaje autodirigido?

Como aprendizaje autodirigido se le conoce también como un proceso en el que el individuo asume la iniciativa, con o sin la ayuda de los demás, en el diagnóstico de sus necesidades de aprendizaje, la formulación de sus metas de aprendizaje, la identificación de los recursos necesarios para aprender, la elección y ...

¿Cuáles son los pasos de la metacognición?

Los tres componentes de la metacognición: Conocimiento: Esto es lo que las personas saben sobre sí mismas y su pensamiento. Regulación: Es la regulación del conocimiento para ayudar a la gente a controlar su propio aprendizaje. Experiencia: Esta es la experiencia que es relevante para los esfuerzos cognitivos actuales.

¿Qué es la metacognición?

• Conclusión. Podemos concluir que, la metacognición en sí, es un elemento que permite la adaptación del ser humano. En otras palabras, permite regular nuestros pensamientos y conductas sobre lo que procesamos a través de los sentidos. Arango y Corrales Escobar (2014) agregan que el conocimiento se adquiere principalmente con la experiencia.

¿Qué es la metacognición en la vida del hombre?

• Finalmente, la metacognición permite planear de antemano y tomar decisiones fundadas en lo que respecta a la vida del hombre en general.

¿Qué es la metacognición en el aula?

• En el aula la metacognición resulta, muy importante y valiosa, porque de este modo se acrecienta el aprender a aprender y se eleva el potencial de aprendizaje. Entre los beneficios que proporciona el uso de estrategias metacognitivas podemos encontrar que:

¿Qué son las estrategias metacognitivas?

• Según Mayor, Suengas y Marques, las estrategias metacognitivas son “procedimientos que desarrollamos sistemática y conscientemente para influir en las actividades de procesamiento de información como buscar y evaluar información, almacenarla en nuestra memoria y recuperarla para resolver problemas y auto-regular nuestro aprendizaje”.