¿Qué valor tiene la regletas?

¿Qué valor tiene la regletas?

Cada regleta equivale a un número determinado: La regleta blanca, con 1 cm de longitud, representa al número 1.La regleta roja, con 2 cm representa al número 2.La regleta verde claro, con 3 cm representa al número 3.La regleta rosa, con 4 cm representa al número 4.La regleta amarilla, con 5 cm representa al número 5.La ...

¿Cuánto equivale la regleta negra?

La regleta negra, con 7 cm. representa al número 7. La regleta marrón, con 8 cm. representa al número 8.27 dic 2006

¿Cuáles son las regletas?

Las regletas son un conjunto de paralelepípedos de distintos colores de sección cuadrada (de 1 cm por un 1cm), que están hechos en madera o a veces de plástico. En resumen, son unas barritas de madera de colores. Cada uno de los colores representa un número y en un conjunto de regletas hay los números del 1 al 10.

¿Cómo se usan las regletas en preescolar?

1:034:10Clip sugerido · 61 segundos10 Actividades Con Regletas - YouTubeYouTubeInicio del clip sugeridoFin del clip sugerido

¿Qué color es la regleta número 5?

– la regleta número 5 suele ser amarilla. – la regleta número 6 es verde, un poco más oscura que la número 3. – la número 7 es de color negro. – la número 8 es de color marrón.11 jul 2011

¿Qué color es la regleta 10?

la del 7 es negra. la del 8 es marrón. la del 9 es azul. la del 10 es naranja.

¿Qué color es la regleta 2?

la regleta que representa el 1 siempre es blanca o sin pintar (en madera natural) la del 2 es roja. la del 3 es verde claro. la del 4 es rosa.

¿Cómo se juega con las regletas?

7 actividades para utilizar regletas en distintas edades

1. Haciendo escaleras (desde 4 años)
2. Relacionar regletas (5-7 años)
3. Juego de equilibrio con regletas (de 5 a 7 años)
4. Comparación de números con regletas (6-9 años)
5. El juego de capturar regletas (6-9 años)
6. El teorema de Pitágoras con regletas.
7. Las identidades notables.

¿Cómo se utiliza las regletas?

Las regletas son un material manipulativo con el que se pueden trabajar varias áreas de las matemáticas y que ayudan a desarrollar muchas capacidades del pensamiento lógico-matemático. Las puedes utilizar para que los niños aprendan sobre: la cantidad. las equivalencias.

¿Qué color es la regleta número 4?

la regleta que representa el 1 siempre es blanca o sin pintar (en madera natural) la del 2 es roja. la del 3 es verde claro. la del 4 es rosa.

¿Cuál es la siguiente regleta?

• Para saber cuál es la siguiente regleta se usa la regleta unidad, es decir, a una regleta colocada se le añade la regleta blanca y se busca una regleta equivalente. Más adelante le propones construir la escalera en sentido ascendente y descendente.

¿Cuáles son las equivalencias de una regleta?

• Establezcan equivalencias. Uniendo varias regletas se obtienen longitudes equivalentes a las otras más largas. Conozcan que cada regleta representa un número del 1 al 10, y que a cada uno de estos números le corresponde a su vez una regleta determinada.

¿Cuál es la edad de las regletas?

• Dependiendo de la edad, esta actividad puede ocupar una o varias sesiones. No es lo mismo ofrecer las regletas en un aula de 5 años que en una de 13 años (también en Secundaria las regletas se pueden usar para introducir o reforzar contenidos).

¿Cómo se reparten las regletas?

• Es un juego para cuatro niños, y se necesitan 40 regletas (cuatro de cada color). Se reparten de manera arbitraria todas las regletas entre los cuatro niños. El primer jugador coloca una regleta amarilla en el centro de la mesa, si no tuviera pasa el turno al siguiente jugador.