¿Cuál es la función del juego en la educación física?

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¿Cuál es la función del juego en la educación física?

¿Cuál es la función del juego en la educación física?

El juego es una actividad inherente al ser humano. ... La importancia del juego en la Educación Física es grande, pone en actividad todos los órganos del cuerpo, fortifica y ejercita las funcio- nes Psíquicas.7 mar 2011

¿Cuál es la importancia del juego en el desarrollo humano y la educación física?

El juego es factor de educación preventiva porque hace parte natural del ser humano, sobre todo del universo juvenil e infantil, acerca a educadores y educandos, crea momentos de espontaneidad, en donde los educandos se revelan de manera libre y natural, sin formalidades o distancias.28 sept 2015

¿Qué es la educación física el juego y la recreacion?

La Educación física es una disciplina pedagógica que basa su intervención en el movimiento corporal, para desarrollar de forma integral y armónica, las capacidades físicas, afectivas y cognitivas de la persona, con la finalidad de mejorar la calidad de la participación humana en los distintos ámbitos de la vida, lo que ...27 oct 2014

¿Cuál es la importancia del juego en la educación física?

  • La importancia del juego en la Educación Física es grande, pone en actividad todos los órganos del cuerpo, fortifica y ejercita las funcio-nes Psíquicas. El juego es un factor poderoso para la preparación de la vida social del niño; jugando se aprende la solidaridad, se forma y consolida el carácter y se estimula el poder creador.

¿Qué es el juego educativo?

  • Dentro del ámbito escolar, el juego alcanza su máxima expresión al emplearlo con toda su magnitud y en todas sus posibles manifestaciones. Para que el alumno progrese en su propio proceso de E-A, el juego educativo debe reunir los siguientes requisitos: Permitir el desarrollo global del alumno.

¿Qué condiciones debe tener un juego educativo?

  • Para que un juego sea educativo, debe tener una serie de condiciones como las siguientes: Desarrollo global del alumno. Comportamiento cooperativo. Actividad en todos los alumnos. Se evitarán jugadores espectadores. Buen equilibrio entre actividad ludomotriz y descanso. Debe sugerir un reto que se pueda alcanzar.

¿Cuáles son las características básicas del juego?

  • Características y teorías relacionadas con el juego Según Omeñaca, R, y Ruiz Omeñaca, J.V. (1998), las características fundamentales del juego son: PLACENTERO: debe producir satisfacción a quien lo practica y no suponer en ningún caso, motivo de frustración o fracaso.

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