¿Cuál es la realidad de la educación?

¿Cuál es la realidad de la educación?

La realidad educativa es un fenómeno temporal y espacial, es un proceso trascendental y a la vez un hecho concreto en el que confluyen diversos elementos estructurales y super- estructurales, materiales y humanos, entre estos últimos se hayan básicamente los alumnos, los padres de familia y particularmente los docentes ...

¿Cuáles son los aspectos más importantes de la educación?

Características de la educación Un derecho de toda persona. Un proceso social, es decir, fuera del ámbito social nadie puede adquirir educación. Un sistema de socialización que permite incorporar las costumbres de una cultura. ... Un instrumento de subsistencia del ser humano, desde el aspecto social, emocional y laboral.

¿Qué entiendes por estar en contacto con la realidad educativa?

La relación educativa es la forma sustantiva de la intervención educativa, es su acto concreto. Se identifica con la interacción que establecemos para realizar la actividad de educar. En la relación educativa debemos pasar del pensamiento a la acción, debemos pasar del valor alcanzado y alcanzable al logro efectivo.

¿Cuáles son los aspectos educativos?

La educación consiste en la socialización de las personas a través de la enseñanza. Mediante la educación, se busca que el individuo adquiera ciertos conocimientos que son esenciales para la interacción social y para su desarrollo en el marco de una comunidad. ... Así el conocimiento se construye de forma social.

¿Qué son los aspectos de aprendizaje?

El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren habilidades, conocimientos, conductas y valores. ​ Esto como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación.

¿Cuál es la realidad de la educación en el Perú?

Según el Foro Económico mundial, Perú es el puesto número 27 en calidad del sistema educativo[1]. ... [2] Por otro lado, en la ausencia de posibilidades de desarrollar una educación de calidad, se visualiza una tendencia preocupante: aumento en la deserción escolar del 1.3% a 3.5% en inicial y primaria[3].18 de dic de 2563 BE

¿Cómo se encuentra la realidad educativa actualmente?

En el país no sólo se presenta insuficiencia en la oferta educativa, también es insuficiente el personal docente, los materiales, la actualización de programas y planes de estudio y la infraestructura y servicios en las escuelas. ... En la educación media superior sólo se tiene una unidad escolar por cada 1,000 jóvenes.25 de dic de 2561 BE

¿Cuál es el desafío de la Educación actual?

Ante esto, los desafíos principales son poner énfasis en la calidad de vida, valorar más el presente, educar para el ahora, educar para el cambio y generar un educando distinto cuyas características principales serían la flexibilidad, la inclinación hacia la democracia, la justicia y la seguridad.

¿Cuál es la situacion actual de la Educación en el mundo?

La educación a nivel mundial está marcada por la exclusión, especialmente de los pobres, las mujeres y las minorías ya sean étnicas, sociales o culturales. La pandemia del coronavirus no ha hecho más que agravarla. El reinició de la actividad escolar debe concentrar esfuerzos en los alumnos que se han quedado atrás.24 de jun de 2563 BE

¿Qué es la realidad educativa?

• La realidad educativa se presenta, ante sus investigadores, como un fenómeno caracterizado por la multidimensionalidad, la simultaneidad y la inmediatez. Estos rasgos la hacen difícilmente asequible y la protegen de cualquier reduccionismo.

¿Por qué la educación es una realidad social?

• De todo ello corrobora la idea de que la educación, lejos de seruna función humana autónoma y personal, constituye una realidad social, que se mueve, igual que otras funciones sociales, por la dirección que ha tomado la vida global colectiva, siendo una pieza más en el engranaje social.

¿Qué es la educación en las escuelas?

• El famoso psicólogo estadounidense, Jerome Bruner, definía la educación como una forma de civilización, en la que el educador y el alumno se educaban conjuntamente gracias al diálogo; y yo estoy de acuerdo con él. Es importante que hoy en día en las escuelas se escuche y se tenga en cuenta al niño.

¿Cuál es el carácter social de la educación?

• El carácter social de la educación no sólo depende de la voluntad o iniciativa de los educadores, sino sobre todo de un cúmulo de circunstancias sociales que son las que realmente lapromueven o la impiden, determinando así su modalidad, cantidad y eficacia.