¿Qué dice Paulo Freire sobre el conocimiento?

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¿Qué dice Paulo Freire sobre el conocimiento?

¿Qué dice Paulo Freire sobre el conocimiento?

“Saber que enseñar no es transferir conocimiento, sino crear las posibilidades para su propiaproducción o construcción”, esta es la idea esencial que nos propone Paulo Freire, en oposición a la memorización mecánica y a un papel distante entre el profesor y sus alumnos.30 ene 2016

¿Cuál es el metodo de Paulo Freire?

El método de enseñanza de la alfabetización que propone Paulo Freire consiste, inicialmente, en el estudio del contexto, para determinar y registrar el vocabulario utilizado en el medio cultural de los alumnos. Posteriormente, se seleccionan palabras “generadoras” o “generativas” entre el vocabulario descubierto.19 sept 2021

¿Quién enseña aprende al enseñar Freire?

Quien enseña aprende al enseñar y quien aprende enseña al aprender. Reflejar la idea de que enseñar no existe sin aprender y viceversa» [FREIRE, 1997, 25]. En determinadas ocasiones oímos a profesionales de la educación de perso- nas adultas posicionarse a favor de que todos enseñamos y todos aprendemos.

¿Qué tipo educación defiende Freire?

Freire sostiene que “la educación verdadera es praxis, reflexión y acción del hombre sobre el mundo para transformarlo”91. La educación tiene en el hombre y el mundo los elementos bases del sustento de su concepción. La educación no puede ser una isla que cierre sus puertas a la realidad social, económica y política.29 ago 2011

¿Qué características tiene el método de alfabetización de Paulo Freire?

“Aprender a leer, alfabetizarse, es antes que nada aprender a leer el mundo, a comprender su contexto; es una relación dinámica que vincula lenguaje y realidad”.

¿Quién aprende y quién enseña?

Quien enseña aprende al enseñar y quien aprende enseña al aprender. Reflejar la idea de que enseñar no existe sin aprender y viceversa» [FREIRE, 1997, 25].

¿Qué es el pensamiento de Freire?

  • El pensamiento de Freire esta enraizado sobre su concepción de hombre y de mujer entendiéndolo como un ser en el mundo y con el mundo. Lo propio del hombre y la mujer, su posición fundamental, es la de un ser en situación es decir, un ser engarzado en el espacio y en un tiempo que su conciencia intencionada capta y trasciende.

¿Quién es Paulo Freire?

  • Paulo Freire, uno de los más destacados pedagogos del siglo XX, escribió hace algunos años el libro Cartas a quien pretende enseñar, una obra con 10 cartas en las que Freire le habla a los docentes acerca de diversos aspectos de la práctica educativa, pero no lo hace en un tono acusatorio, sino todo lo contrario.

¿Cuáles son las características del método de Freire?

  • Otras características del método de Freire son su movilidad y capacidad de inclusión Por ser una pedagogía basada en la practica, ésta esta sometida constantemente al cambio, a la evolución dinámica y reformulacion.

¿Qué es el currículo de Freire?

  • Freire propone que el currículo sea construido por los propios participantes en el proceso de enseñanza y de aprendizaje y plantea como necesario desarrollar una pedagogía de la pregunta. Nos dice: “siempre estamos escuchando una pedagogía de la respuesta. Los profesores contestan a preguntas que los alumnos no han hecho”.

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